آهنگ13

http://s8.picofile.com/file/8301322118/Mostafa_Pashaei_AB_128_.mp3.html

مطمئنم

بی شک همه ی یازدهما لقمه آرایه را تا مهر تموم نمی کنند/تست ادبیات را تا مهر کار نمیکنند///همین کار من و بچه ها راخراب می کنه/و کلاس از یکدستی دورمیشه/خبرایی هس که حداقل 50درصد بی خیالن//اگه ایجور باشن ...................

استرس

استرس‌‌‌‌‌‏ باعث ترشح ماده‌ای استروئیدی به نام كورتیزول می‌شود. كورتیزول در كوتاه‌مدت برای بدن مفید است اما بالا بودن میزان آن در درازمدت به بدن آسیب زیادی می‌‌‌‌‌‏رساند و باعث سركوب سیستم دفاعی بدن می‌شود. به این ترتیب سیستم دفاعی نمی‌تواند به‌طور كامل سلول‌‌‌‌‌‏های سرطانی شده را از بین ببرد، در نتیجه خطر ابتلا به انواع سرطان‌‌‌‌‌‏ها افزایش پیدا می‌كند.

در واقع هرچه زمان استرس طولانی‌تر باشد، به همان نسبت سیستم ایمنی بدن دچار اختلال بیشتری می‌‌‌‌‌‏شود.

غصه نخوریدا1

شاهین دلیوند

دلم تنگ شده خب 😔

قول داده بوديم به هم دنيا رو بتركونيم 😔

رفيقِ نيمه راه من دنيا رو اول با صداش بعد با رفتنش تركوند

 

جوابا

1=2

2=1

3=2

4=3

5=4

تست4

4- مجهول دوم شخص مفرد مضارع التزامي (بكاري) دركدام گزينه آمده است ؟

1- كاشته شدي      2- كاشته شده باشي     3- كاشته بشوي           4- كاشته بودي

5-سوم شخص جمع آينده مجهول گريستن در كدام گزينه آمده است ؟

1- گريسته بودند      2- خواهد گريست    3- گريسته خواهند شد     4- گريانده خواهند شد

جواب 3تست ساعت11

تست

1-بيت (روان تشنه بر آسايد از كنار فرات / مرا فرات ز سر بر گذشت و تشنه ترم) با كدام گزينه قرابت معنايي دارد ؟

1- چون شبنم افتاده بدم پيش آفتاب / مهرم به جان رسيد و به عيوق بر شدم

2- گفتم ببينمش مگرم درد اشتياق / ساكن شود بديدم و مشتاق تر شوم

3- او را خود التفات نبودي به صيد من / من خويشتن اسير كمند نظر شدم

4- گويند روي سرخ تو سعدي كه زرد كرد ؟ / اكسير عشق بر مسم افتاد و زر شدم

2-

در بيت (ورايدون كه زين كار هستم گناه ....... جهان آفرينم ندارد نگاه) كدام آرايه جلوه گراست ؟

1- جناس                 2- تناسب           3- استعاره        4- اسلوب معادله

3-

قالب شعر (ديد مجنون را يكي صحرا نورد / در ميان باديه بنشسته فرد

                   ساخته بر ريگ انگشتان قلم / مي زند حرفي به دست خود رقم) چيست ؟

1- قطعه               2- مثنوي                3- رباعي                    4- دو بيتي

آیا

این دوشنبه پرونده ثبت نامی دخترم را برای مدرسه جدید می برم آیا می پذیرند یا زیر حرفشان می زنند؟

خبر مهم8

کلاس یازدهمیا و چهارما سعی کنند لقمه آرایه را تا مهرماه تمام کنندا

الهی

ارزش ندارند

انحراف

نگفته

گور

خسرو3

http://s9.picofile.com/file/8301209668/06_Aftab_Mishavad.mp3.html

غروب3

غروب دلگیر جمعه هست و دارم جزوه دستور یازدهم و پیش دانشگاهی را تکمیل می کنم در حالی که درد گردن عذابم می دهد اما لازمه که تمومشون کنم اینا را برا این گفتم که قدر سلامتی و لحظه های با هم بودنتون را بهتر بدانید... همین

سهراب/ خسرو2

http://s8.picofile.com/file/8301208834/09_Be_Baghe_Hamsafaran_New_Version_.mp3.html

سهراب/ خسرو1

صدا كن مرا.
صداي تو خوب است.
صداي تو سبزينه آن گياه عجيبي است
كه در انتهاي صميميت حزن مي‌رويد.

در ابعاد اين عصر خاموش
من از طعم تصنيف در متن ادراك يك كوچه تنهاترم.
بيا تا برايت بگويم چه اندازه تنهايي من بزرگ است.
و تنهايي من شبيخون حجم تو را پيش‌بيني نمي‌كرد.
و خاصيت عشق اين است.

كسي نيست،
بيا زندگي را بدزديم، آن وقت
ميان دو ديدار قسمت كنيم.
بيا با هم از حالت سنگ چيزي بفهميم.
بيا زودتر چيزها را ببينيم.
ببين، عقربك‌هاي فواره در صفحه ساعت حوض
زمان را به گردي بدل مي‌كنند.
بيا آب شو مثل يك واژه در سطر خاموشي‌ام.
بيا ذوب كن در كف دست من جرم نوراني عشق را.

مرا گرم كن
(و يك‌بار هم در بيابان كاشان هوا ابر شد
و باران تندي گرفت
و سردم شد، آن وقت در پشت يك سنگ،
اجاق شقايق مرا گرم كرد.)

در اين كوچه‌هايي كه تاريك هستند
من از حاصل ضرب ترديد و كبريت مي‌ترسم.
من از سطح سيماني قرن مي‌ترسم.
بيا تا نترسم من از شهرهايي كه خاك سياشان چراگاه جرثقيل است.
مرا باز كن مثل يك در به روي هبوط گلابي در اين عصر معراج پولاد.
مرا خواب كن زير يك شاخه دور از شب اصطكاك فلزات.
اگر كاشف معدن صبح آمد، صدا كن مرا.
و من، در طلوع گل ياسي از پشت انگشت‌هاي تو، بيدار خواهم شد.
و آن وقت
حكايت كن از بمب‌هايي كه من خواب بودم، و افتاد.
حكايت كن از گونه‌هايي كه من خواب بودم، و تر شد.
بگو چند مرغابي از روي دريا پريدند.
در آن گيروداري كه چرخ زره‌پوش از روي روياي كودك گذر داشت
قناري نخ زرد آواز خود را به پاي چه احساس آسايشي بست.
بگو در بنادر چه اجناس معصومي از راه وارد شد.
چه علمي به موسيقي مثبت بوي باروت پي برد.
چه ادراكي از طعم مجهول نان در مذاق رسالت تراويد.

و آن وقت من، مثل ايماني از تابش "استوا" گرم،
تو را در سرآغاز يك باغ خواهم نشانيد.

شعرحفظی یازدهم///همین الان حفظش کنیدا3

سردار جنگل
در وسعت انديشة خونبار جتگل        از پشت، خنجر مي خورد سردار جنگل
بر كُنده هاي پیر، زخمِ تبر پیداست         پوشیده از گلهاي خون، ديوار جنگل
در ذهن سبز شاخه ها با خون تداعي       سرهاي سرداران شود بردار جنگل
شعر بلند استقامت را سرودند        مردانِ سخت آواز در پیكار جنگل
سرشار از عطرِ ترِ بي رنگ باران        خاک و نسیم و شاخة پربار جنگل
پر مي كشد تا كهكشان روشنايي         از كوه ظلمت، مرغ آتش خوار جنگل
در انتظار صبح پیروزي است با ما       در سنگر شب، ديدة بیدار جنگل
نصرالله مرداني

شعرحفظی یازدهم///همین الان حفظش کنیدا2

آفتاب حُسن
1بنماي رخ كه باغ و گلستانم آرزوست         بگشاي لب كه قند فراوانم آرزوست
اي آفتاب حُسن ، برون آ،دمي ز ابر          كان چهره مُشَعشَعِ تابانم آرزوست
گفتي ز ناز «بیش مرنجان مرا، برو»          آن گفتنت كه «بیش مرنجانم »آرزوست
يعقوب وار وا اسفا ها همي زنم              ديدار خوب يوسف كنعانم آرزوست
5زين همرهان سست عناصر دلم گرفت          شیر خدا و رستم دستانم آرزوست
جانم ملول گشت زفرعون و ظلم او             آن نور روي موسي عمرانم آرزوست
زين خلق پر شكايت گريان شدم ملول          آن هاي و هوي و نعره مستانم آرزوست
دي شیخ با چراغ همي گشت گرد ِ شهر         كز ديو و دد ملولم و انسانم آرزوست
گفتند يافت مي نشود جسته ايم ما گفت         آن كه يافت مي نشود آنم آرزوست
11پنهان زديده ها و همه ديده ها از اوست        آن آشكار صنعت پنهانم آرزوست

شعرحفظی یازدهم///همین الان حفظش کنیدا

فصل عاشقي
بیا تا عاشقي را رعايت كنیم        ز ياران عاشق حكايت كنیم
از آنها كه خونین سفر كرده اند        سفر بر مدار خطر كرده اند
از آنها كه خورشید فريادشان         دمید از گلوي سحرزادشان
حكايت كنیم از تباري شگفت        كه كوبید درهم حصاري شگفت
از آنها كه پیمانة «لا» زدند          دل عاشقي را به دريا زدند
چه جانانه چرخ جنون مي زنند        دف عشق با دست خون مي زنند:
هلا منكرِ جان و جانان ما             بزن زخمِ انكار برجان ما
بزن زخم، اين مرهم عاشق است          كه بي زخم مردن، غم عاشق است
بیار آتشِ كینه ،نمرود وار            خلیلیم،ما را به آتش سپار
مگو سوخت جان ما از فرط عشق         خموشي است هان، اوّلین شرط عشق
ببین لاله هايي كه در باغ ماست       خموشند و فريادشان تا خداست
سزد عاشقان را در اين روزگار             سكوتي از اين گونه فريادوار
بیا با گل لاله بیعت كنیم            كه آلاله ها را حمايت كنیم

نکات کلیدی

نکات کلیدی در تست زدن

اگر سوالی بسیار سخت است و جواب آن را نمی‌دانید با علامت منها مشخص کنید.

ابتدا سوالات را اجمالی مطالعه کنید و بعد اقدام به پاسخگویی کنید.

ابتدا سوالاتی را که جوابشان را می‌دانید و آسان هستند را پاسخ دهید.

موضوعی که نباید فراموش شود این است که زودتر از زمان مشخص شده باید تست‌ها را به پایان برسانید.

به عنوان مثال ادبیات باید در ۱۵ دقیقه پایان پذیرد. جواب سوالات را با پاسخنامه مطابقت دهید و بدون خواندن سوال به صورت کامل از وارد کردن جواب خودداری کنید.

موضوع مهم دیگر آن است که اگر دچار کمبود وقت شدید به سراغ سوالاتی بروید که دارای ضریب بالاتری است و ابتدا سوالات آن درس را پاسخ دهید.

درسوالاتی که آخر آن‌ها به درست است یا نیست، می‌شود یا نمی‌شود ختم می‌شود دقت کنید، زیرا درست نخواندن سوال باعث از دست دادن پاسخ صحیح می‌شود.

معمولا داوطلبان در شروع آزمون، دستپاچه هستند و سریع شروع به پاسخ دادن تست‌ها می‌کنند دقت کنید که دستپاچگی و عجله باعث زدن پاسخ غلط نشود.

نفس عمیق را فراموش نکنید و اینکه افکار مثبت باعث بالا رفتن روحیه شما می‌شود. پس خونسرد باشید که راز موفقیت شما در همین آرامش نهفته است.

چند تکنیک عالی برای تست زنی سر جلسه کنکور

سواد بالا تنها راه موفقیت در کنکور نیست

دانش‌آموزان بسیاری هستند که با وجود داشتن اطلاعات علمی بسیار بالا، به دلیل عدم مدیریت زمان در جلسه آزمون، فرصت نمی‌کنند به همه‌ سؤال‌ها پاسخ دهند و به دنبال این مساله نمی‌توانند به آنچه استحقاق دارند دست پیدا کرده و موجب دلسردی و بی انگیزشی آن‌ها در ادامه مسیر تحصیل می‌شود.

محمد رضا پوردستمالچی مشاور تحصیلی در این رابطه گفت: به خاطر داشته باشیم که کسب رتبه‌های برتر در کنکور، فقط با داشتن اطلاعات علمی میسر نیست و زیرکی و استفاده درست از وقت نیز نکته مهمی است که باید به آن توجه کرد.

وی ادامه داد: نکته‌هایی در مورد مدیریت زمان در جلسه آزمون ارائه می‌شود که با رعایت آن‌ها می‌توان با افزایش بازدهی در جلسه آزمون، بیشتر سؤال‌هایی را که معلومات کافی برای آن وجود دارد، پاسخ داده شود و این امر با اجرای دقیق مهارت‌ها محقق می‌شود.

تکنیک پاسخگویی به سوالات در چهار گام

مهارت کنکور دادن و رتبه برتر شدن به چندین عامل بستگی دارد و دانش تنها بخشی از این پازل چند تکه است در واقع سوالات کنکوری چندین مهارت را در داوطلب کنکوری ارزیابی می‌کنند و به همین دلیل نیز در طول دوران مطالعه زدن تست‌ها با سبک و سیاق مختلف توصیه می‌شود.

پوردستمالچی با بیان اینکه برای مدیریت زمان در جلسه کنکور چهار مرحله باید مورد توجه قرار گیرد، عنوان کرد: تست زمان‌دار، مدیریت زمان در جلسه، نوشتن زمان شروع پاسخ‌گویی به سؤال‌های هر درس در همان ابتدا و از دست دادن روحیه شامل این موارد است وهدف ازتست زمان دار «قدرت تنظیم وقت» و «افزایش سرعت» است.

وی افزود: برای مدیریت زمان در جلسه تکنیک (دایره و ضربدر) ۲ مزیت دارد اول آنکه اصل رجعت بعد از تمرکز، خود‌فعالی ذهن را روی موضوع‌های مختلف می‌رساند به عنوان مثال تا به حال برای شما اتفاق افتاده است که نام شخص یا موضوعی را به یاد نمی‌آورید و فکر کردن هم نتیجه‌ای نمی‌دهد، اما همین‌که ذهن، به موضوع دیگری مشغول می‌شود، ناگهان نام آن را به خاطر می‌آورید. ذهن ما دارای خاصیت رهایش است؛ یعنی اگر از موضوعی ر‌ها شود، به آن مسلط می‌شود.

این مشاور تحصیلی تصریح کرد: به دلیل این‌که ابتدا به تست‌های ساده پاسخ می‌دهید، روحیه بالا رفته و به‌راحتی به سؤال‌های سخت امکان پاسخگویی وجود دارد و باید توجه کنیم برای موفقیت نیازی به پاسخ دادن همه‌ی تست‌ها نیست؛ کافی است تست‌هایی را که می‌دانیم درست است، جواب دهیم.

وی به نوشتن زمان شروع پاسخ‌گویی به سؤال‌های هر درس در همان ابتدا اشاره کرده و گفت: درصد متعادل در همه درس‌ها، عامل مؤثری در افزایش نمره‌ی تراز و رتبه است. بنابراین، هر درس را فقط در زمان مورد پیش‌بینی، پاسخ دهید و برای این موضوع و کنترل آن، با شروع آزمون، طبق جدول پیش‌بینی زمان پاسخ‌گویی به سؤال‌ها، زمان شروع هر درس را در ابتدای آن درس بنویسید.

پوردستمالچی با اشاره به عاملی برای از دست دادن روحیه اظهار کرد: بیشتر داوطلبان کنکور وقتی نمی‌توانند به یک یا چند سؤال پاسخ دهند، دچار آشفتگی می‌شوند و روحیه‌ی خود را از دست می‌دهند. علت این موضوع، ایده‌آل‌گرایی و میل پاسخ‌گویی به تمامی سؤال‌ها است.

وی افزود: تعداد داوطلبانی که به ۱۰۰ درصد سؤال‌ها پاسخ می‌دهند، بسیار کم بوده و تعداد آن‌ها زیاد نیست. پس نگران این نباشید که ۱۰۰ درصد نزدید. ولی نگران این موضوع باشید که نتوانید توانایی‌های خود را بروز دهید و مهم نیست که نتوانیم به همه‌ی تست‌ها پاسخ دهیم، مهم این است که بتوانیم همه‌ی سؤال‌هایی را که می‌دانیم، پاسخ دهیم.

برای هر سؤال، چهار حالت وجود دارد

پوردستمالچی با اشاره به اینکه برای هر سوال چهار حالت وجود دارد، عنوان کرد: با یک نگاه به سؤال و گزینه‌ها، جواب صحیح را تشخیص می‌دهیم. در مواردی به‌طور کامل به سوال مسلط هستیم و آن را با یک‌بار حل کردن، پاسخ می‌دهیم.

همچنین در مواردی راه‌حل سؤال را نمی‌دانیم یا این‌که پس از وقت گذاشتن، متوجه می‌شویم که راه‌حل صحیح را ندانسته در کنار این سؤال، یک علامت خط تیره گذاشته و عبور می‌کنیم.

وی افزود: در شرایطی که حل‌کردن سؤال نیاز به زمان زیادی دارد و یا بین دو گزینه شک داریم؛ در کنار این سؤال علامت ضربدر می‌گذاریم و از آن عبور می‌کنیم و پس از این‌که سؤال‌های یک درس را به طور کامل جواب دادیم، در صورت داشتن وقت اضافی، می‌نویسیم رجوع به قسمت قبل و ابتدا به سؤال‌هایی که در کنار آن‌ها علامت ضربدر وجود دارد و سپس به سؤال‌هایی که کنار آن‌ها علامت منفی وجود دارد، پاسخ می‌دهیم.

همچنین در مواردی راه‌حل سؤال را نمی‌دانیم یا این‌که پس از وقت گذاشتن، متوجه می‌شویم که راه‌حل صحیح را ندانسته در کنار این سؤال، یک علامت خط تیره گذاشته و عبور می‌کنیم.

وی افزود: در شرایطی که حل‌کردن سؤال نیاز به زمان زیادی دارد و یا بین دو گزینه شک داریم؛ در کنار این سؤال علامت ضربدر می‌گذاریم و از آن عبور می‌کنیم و پس از این‌که سؤال‌های یک درس را به طور کامل جواب دادیم، در صورت داشتن وقت اضافی، می‌نویسیم رجوع به قسمت قبل و ابتدا به سؤال‌هایی که در کنار آن‌ها علامت ضربدر وجود دارد و سپس به سؤال‌هایی که کنار آن‌ها علامت منفی وجود دارد، پاسخ می‌دهیم.

قسمتی از فارسی یازدهم4

صیّاد پیش آمد و جال باز كشید و حَبّه بینداخت و در كمین بنشست. ساعتي بود؛ قومي كبوتران
برسیدند و سَرِ ايشان كبوتري بود كه او را مُطَوَّقه گفتندي و در طاعت و مطاوعِت او روزگار گذاشتندي.
چندان كه دانه بديدند، غافل وار فرود آمدند و جمله در دام افتادند و صیّاد شادمان گشت و گُرازان به
تک ايستاد، تا ايشان را در ضبط آرد و كبوتران اضطرابي مي كردند و هر يک خود را مي كوشید. مَطَوَّقه
گفت: «جاي مجادله نیست؛ چُنان بايد كه همگان استخلاص ياران را مهم تر از تخلّصِ خود شناسند و حالي
صواب آن باشد كه جمله به طريقِ تعاون قوّتي كنید تا دام از جاي برگیریم

قسمتی از فارسی یازدهم3

سردار جنگل
در وسعت انديشة خونبار جتگل      از پشت، خنجر مي خورد سردار جنگل
بر كُنده هاي پیر، زخمِ تبر پیداست      پوشیده از گلهاي خون، ديوار جنگل

قسمتی از فارسی یازدهم2

الطافِ الوهیّت و حكمتِ ربوبیّت، به سرّ ملائكه فرو ميگفت: « إنّي أعلَمُ ما لا تَعلَمُون» شما چه
دانید كه ما را با اين مشتي خاک، چه كارها در پیش است؟ معذوريد، كه شما را سر و كار با عشق نبوده
است؛ روزكي چند صبر كنید، تا من بر اين يک مشتِ خاک، دستكاري قدرت بنمايم، تا شما در اين آينه،
نقشهاي بوقلمون بینید. اوّل نقش، آن باشد كه همه را سجدة او بايد كرد.
پس، از ابرِ كرم، بارانِ محبّت، بر خاک آدم باريد و خاک را گِل كرد، و به يدِ قدرت در گِل از گِل، دل
كرد. عشق، نتیجة محبّت  حق است.

قسمتی از فارسی یازدهم1

بسیار دعا كرد و گفت:« اين صِلت فخر است .پذيرفتم و باز دادم كه مرا به كار نیست و قیامت سخت
نزديک است ، حساب ِ اين نتوانم داد و نگويم كه مرا سخت دربايست نیست امّا چون به آنچه دارم و
اندک است قانعم ، وِزر و وَبالِ اين چه به كار آيد؟»
بونصر گفت: «اي سبحانَ الّله ، زَري كه سلطان محمود به غَزو از بتخانه ها به شمشیر بیاورده باشد و
بتان شكسته و پاره كرده و آن را امیرالمؤمنین مي روا دارد ستدن ، آن ، قاضي همي نستانَد؟!

بی تو

نکرد

گريه كردم گريه هم اين‌بار آرامم نكرد

هرچه كردم... هرچه... آه! انگار آرامم نكرد

 

روستا از چشم من افتاد، ديگر مثل قبل

گرمي آغوش شاليزار آرامم نكرد

 

بي تو خشكيدند پاهايم كسي راهم نبرد

درد دل با سايه و ديوار آرامم نكرد

 

خواستم ديگر فراموشت كنم، اما نشد

خواستم، اما نشد، اين كار آرامم نكرد

 

سوختم آنگونه در تب، آه! از مادر بپرس

دستمال تب بر نمدار آرامم نكرد

 

ذوق شعرم را كجا بردي كه بعد از رفتنت

عشق و شعر و دفتر و خودكار آرامم نكرد

نجمه زارع